愛心澆灌，碩果累累——湘潭市名班主任楊紀(jì)文老師

9月8日上午，湘潭市慶祝第39個(gè)教師節(jié)大會(huì)召開，表彰了一批蓮城園丁獎(jiǎng)、名校長（書記）、名班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教育新秀、師德標(biāo)兵、工匠名師獲得者。我校楊紀(jì)文老師獲評名班主任稱號。

楊紀(jì)文老師，是湘潭市一中的語文老師，從教32年一直奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線，擔(dān)任班主任18年，現(xiàn)任湘潭市一中2022級創(chuàng)新班班主任兼語文老師。她在教育教學(xué)中始終踐行“四有”好老師和“四個(gè)引路人”的標(biāo)準(zhǔn)，愛崗敬業(yè)，用愛心育人，形成了自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。

全心育人，廣受好評

作為一名黨員教師，她忠誠黨的教育事業(yè)，全身心撲在教育教學(xué)上。在學(xué)生、家長、一線教師中評價(jià)很高。近10年來，她擔(dān)任7年班主任，均評為校優(yōu)秀班主任，2017年被授予市“優(yōu)秀團(tuán)支部輔導(dǎo)員”；2023年被推薦評選市優(yōu)秀班主任。

2013、2014、2016、2017、2019、2020、2022年均獲市教育局“嘉獎(jiǎng)”，2015、2018年兩次年度考核給予三等功。2017年評為市芙蓉百崗明星，21年、23年評為市直“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，連續(xù)7年評為校優(yōu)秀黨員，還獲學(xué)校“88校友基金園丁獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀園丁”、“十佳教學(xué)能手”等諸多榮譽(yù)。

勤心育人，經(jīng)驗(yàn)豐富

抓好常規(guī)，自覺自治

每接手一個(gè)新班，楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和自主性，為了讓每一個(gè)學(xué)生都參與班級管理，制定了常規(guī)管理制、值日生責(zé)任制、衛(wèi)生包干責(zé)任制、班干部工作責(zé)任制等進(jìn)行日常管理，從而實(shí)現(xiàn)了班級管理的高度民主，高度自治。

良好的班風(fēng)為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)保駕護(hù)航，她所帶的每一個(gè)班積極進(jìn)取，成績優(yōu)良，在同層次班有引領(lǐng)作用。如目前所帶2022（14）班一年來在學(xué)校及全市的每次考試中成績都是遙遙領(lǐng)先，每次都囊括年級前20名，在4月全市選課走班聯(lián)考中被評為市“優(yōu)秀班級”，一年來該班共有15人次獲學(xué)校綜合素質(zhì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。全國科幻作文比賽中譚樂瑤獲全國現(xiàn)場決賽二等獎(jiǎng)。

激發(fā)潛能，全面發(fā)展

楊老師擅長引導(dǎo)學(xué)生自我教育，如讓學(xué)生分組自行選題，自主組織主題班會(huì)，內(nèi)容涉及：心理健康、文明禮儀、追星問題、挫折教育、感恩教育、預(yù)防網(wǎng)癮等，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀。

注重素質(zhì)教育，目前所帶22（14）班一年來在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)十分突出：軍訓(xùn)比武、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操、合唱比賽、科技節(jié)均獲一等獎(jiǎng)，還組織學(xué)生參加烈士陵園清明祭掃，參觀醫(yī)衛(wèi)職院人體生命科學(xué)館和長沙三館，參加韶山研學(xué)，湘大材料學(xué)院研學(xué)，湖南科技大學(xué)研學(xué)、中南大學(xué)研學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)研學(xué)，這些活動(dòng)拓展了學(xué)生視野，促進(jìn)了全面發(fā)展。

善于溝通，家校協(xié)作

她重視每個(gè)學(xué)生的心靈成長，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，每學(xué)期與學(xué)生談話均在100人次以上；注重家校合作，每組建一個(gè)新班能迅速建好家長QQ群或微信群，方便溝通。為深入了解學(xué)生的家庭情況，她教每一個(gè)班都會(huì)入戶家訪，如22—23年她上門家訪達(dá)35次。

辛勤的付出，讓她收獲頗豐。她任班主任以來所教班各方面表現(xiàn)突出，多次被評為學(xué)校和市級優(yōu)秀集體，如2017年所帶2016（14）班評為市“優(yōu)秀共青團(tuán)”，2023年所帶2022（14）班被推薦評選市優(yōu)秀班集體。

用心管理，特色鮮明

2018年她用一年時(shí)間進(jìn)行了系列主題班會(huì)《把夢想大聲說出來》的課題研究，幫助學(xué)生確立人生目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓老師同學(xué)家長見證自己的夢想，此次活動(dòng)共舉辦7季，共有34位同學(xué)發(fā)言，全由學(xué)生主持，每一季都由在場的老師、家長、同學(xué)投票評選最佳發(fā)言人，楊老師自費(fèi)購書并題字、頒獎(jiǎng)。此次活動(dòng)在學(xué)校、家長、學(xué)生中引起了廣泛好評。她由此撰寫德育論文《用聲音表達(dá)夢想，以夢想點(diǎn)燃激情》獲省三等獎(jiǎng)。

    2022（14）班學(xué)生在她引導(dǎo)下自主設(shè)計(jì)班徽，班徽上的“天道酬勤”，讓每一個(gè)孩子有著無窮的動(dòng)力；她在美篇APP上開辟了專號，指導(dǎo)學(xué)生定期制作美篇，將平時(shí)的優(yōu)秀習(xí)作和各項(xiàng)活動(dòng)用圖文并茂的形式展現(xiàn)出來。一年來學(xué)生創(chuàng)作發(fā)表25篇，瀏覽量近7萬，收到了很好的社會(huì)聲譽(yù)。

潛心教研，收獲頗豐

勤于學(xué)習(xí)，善于思考

楊老師積極參加各級班主任專題培訓(xùn)，并將所學(xué)運(yùn)用在工作中，給不少在困境中的家長和學(xué)生提供了幫助，而且善于思考總結(jié)。10年來德育論文有4篇獲省一等獎(jiǎng)，1篇省二等獎(jiǎng)，2篇省三等獎(jiǎng)，2篇獲市獎(jiǎng)。其中獲省一等獎(jiǎng)的德育論文《拔苗助長的惡果及心理探尋》就是以2016（14）班小M同學(xué)為例寫的德育教育個(gè)案及心得。楊老師希望能將自己所學(xué)去幫助更多的人，申報(bào)成為“湘潭市家庭教育講師團(tuán)”成員。

課題研究，成績喜人

2012—2014年參與了市教科院主持的省級課題研究，并擔(dān)任了我校子課題“構(gòu)建和諧教學(xué)”的主持人，在中期檢查中獲得了優(yōu)秀等第，2015年被市教科院評為“優(yōu)秀子課題”。

2019年主持的主題班會(huì)課題研究《把夢想大聲說出來》獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。

教學(xué)論文，連連獲獎(jiǎng)

5篇教學(xué)論文獲省一二三等獎(jiǎng)，所寫《大膽突破，穩(wěn)中求新——2016年全國語文新課標(biāo)Ⅰ卷試卷簡評》在《湘潭晚報(bào)》發(fā)表，19年高考前夕在《湘潭日版》上撰文《夯基固本，沉著應(yīng)戰(zhàn)》給全市考生以備考指導(dǎo)。

積極引領(lǐng)，薪火相傳

由于班主任工作十分出色，2018年5月楊老師在學(xué)校班級管理培訓(xùn)上作了《幸福像花兒一樣》的專題講座，受到全校班主任一致好評，之后她就此寫成的論文《幸福像花兒一樣》獲省一等獎(jiǎng)。

為了能讓楊老師把教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)輻射開來，學(xué)校特聘她19—22年擔(dān)任新入職教師王蕊的班主任和教學(xué)導(dǎo)師，22年高考中王蕊老師所帶1910班成績優(yōu)良，全班54人，30人過一本線，47人上本科線，3人單招錄取。

22年又聘楊老師任新入職教師尹美平的班主任和教學(xué)導(dǎo)師，22年楊老師指導(dǎo)尹老師參加湘潭市新視野賽課獲市二等獎(jiǎng)，她也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

供稿：高二年級組

美編：王留風(fēng)

終審：黨政辦