在第39個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，湘潭市一中22（15）班的同學(xué)們將自己對(duì)老師們的敬愛化成了千言萬(wàn)語(yǔ)。
下面摘錄的是他們獻(xiàn)給老師的節(jié)日頌歌。
笑面威不露，頷首正風(fēng)紀(jì)。濃墨書卷氣，唇合成文章。諄諄教誨，如脈脈春風(fēng)，吹散胸中郁結(jié)，殷殷期盼似不滅星光，引領(lǐng)前行方向。
——譚樂(lè)瑤
我們無(wú)數(shù)個(gè)燈火明亮的晚自習(xí)都有您的身影；我們無(wú)數(shù)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的樣子都由您見證。您是歷史故事的穿梭者，是傳統(tǒng)文化的傳播者，是文學(xué)情感的品讀者。颯颯風(fēng)姿灑汗水，仁心永存育英才。
——沈可欣
五千余年?duì)N爛史詩(shī)的紀(jì)實(shí)，古今中外精彩紛呈的文學(xué)，都由您向我們娓娓道來(lái)。腹有詩(shī)書氣自華，一言一語(yǔ)皆成章。您的妙語(yǔ)連珠，訴的是詩(shī)詞歌賦中千古情懷；您的風(fēng)趣幽默，道不盡莘莘學(xué)子的歡聲笑語(yǔ)。常懷青春之志，將熱愛與智慧播撒在學(xué)生心田。待到金榜題名時(shí)，桃李飄香分外濃！
——羅藝軒
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，說(shuō)的便是您了吧。您用柔弱的雙肩為我們擎起夢(mèng)想的火炬，照亮前行的路；您用雙手在我們心中播下知識(shí)的種子，澆灌下春天的雨露，孕育智慧的芬芳。三尺講臺(tái)，是您揮灑汗水的熱土；三寸粉筆，是您用來(lái)書寫青春歲月的證明。三千桃李結(jié)碩果，是給您最誠(chéng)摯的禮贊。
——?jiǎng)㈠?/p>
帶班多少年，嚴(yán)而不苛是您的尺度，教而有方是您的準(zhǔn)則。您將我們的視野為之一開，陋習(xí)為之一掃，您的課堂，如同一首唐詩(shī)，曲徑通幽；你的教誨，好似一杯清茶，回味悠長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是您的舞臺(tái)，筆直的教鞭是您的指揮棒，身兼數(shù)職，恪盡職守，播種睿智，桃李滿園。
——吳山珊
三尺講臺(tái)，源源不斷授知識(shí)；五寸教鞭，誨人不倦正言行。您用詩(shī)語(yǔ)帶我們讀萬(wàn)卷書，也用汗水陪我們行萬(wàn)里路。身為一班之主，同學(xué)們敬您；作為和藹師長(zhǎng)，同學(xué)們愛您。春蠶不老，陽(yáng)光正紅。您的帶領(lǐng)使2215班綻放光芒，迎擊長(zhǎng)浪。您就是我們敬愛的楊紀(jì)文老師。
——楊楠
一身旗袍，領(lǐng)款款和風(fēng)；一句妙語(yǔ)，道悠悠圣明。三尺講臺(tái)忘冬夏，一支粉筆寫春秋。度度寒暑相陪伴，屆屆桃李顯風(fēng)流。書山之紀(jì)，您帶我們興酣共賞，苦讀深研；人生之文，您教我們榮辱與共，砥礪前行。您是世間的一縷白月光，化作遍地清輝，潤(rùn)澤吾心。
——?jiǎng)⒂窳?/p>
嚴(yán)肅時(shí)如颯颯秋風(fēng)，手執(zhí)教鞭，讓人望而生畏；溫柔時(shí)似皎皎潔月，指點(diǎn)迷津，叫人如沐春風(fēng)。傳道授業(yè)講臺(tái)前，含辛茹苦多少年。韻致淑雅，身上總帶著四兩撥千斤的淡定從容；滿腹經(jīng)綸，致力于營(yíng)造書香課堂。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
——廖可欣
春暉指路，鐫刻光陰。您是蘇軾筆下的扁舟，于詩(shī)句里徜徉。您是龔自清筆下的落紅，潤(rùn)物無(wú)聲。揚(yáng)文學(xué)，繼傳統(tǒng)，文載道，是您畢生的追求。春蠶不老，陽(yáng)光正紅。您的帶領(lǐng)2215班綻放光芒，迎擊長(zhǎng)浪。您就是我們敬愛的楊紀(jì)文老師。
——黃慧敏
勤勤懇懇，言傳身教，您將"教書育人″體現(xiàn)得淋漓盡致。善解人意，解惑于心，您為我們拂去心靈的塵埃。您的言語(yǔ)貫穿于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引領(lǐng)我們的成長(zhǎng)，磨礪我們的心性。您是一位優(yōu)秀的園丁，桃李遍天下，花香溢滿園。
——李依諾
永遠(yuǎn)是輕聲細(xì)語(yǔ)，永遠(yuǎn)都一絲不茍。建軍日生，心存古樸正道；深入淺出，領(lǐng)入智慧殿堂。三言兩語(yǔ)將數(shù)形變換娓娓道來(lái)，耳提面命求認(rèn)真正確以結(jié)完美之果。溫潤(rùn)笑容，翩翩君子，拳拳愛子心，殷殷舐犢情。
——譚樂(lè)瑤
兩寸粉筆，數(shù)十春秋育人材；三尺講臺(tái)，萬(wàn)千桃李遍天下。不顧體虛多病，臺(tái)上永遠(yuǎn)是您挺立的身影。您總說(shuō)認(rèn)真，正確，完美。課堂上永遠(yuǎn)是您每節(jié)課留下的四大黑板板書——那筆尖，是您的畢生所學(xué)；那筆尖，是我們的耀眼未來(lái)。
——沈可欣
生于八一，名為建軍，手執(zhí)粉筆，面有笑意。函數(shù)靈動(dòng)，圖形方正，一道道題目解于您的手下，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)被您破解。雖身體抱疾，但您毫無(wú)怨言，一句"認(rèn)真、正確、完美"是您對(duì)學(xué)生的要求，也是您對(duì)自己的要求?！跋灳娉苫覝I始干”你燃燒著自己照亮著我們，更指明了我們前行的方向。
——?jiǎng)⑸婿?/p>
身體力行,勤勤懇懇的是您；焚膏繼晷，兀兀窮年的亦是您。羸弱的身體未能熄滅您心中數(shù)學(xué)火種的動(dòng)力；滿滿的公式花白了您書寫知識(shí)的手指。您想我們展示了理性與思辨的瑰麗亦教育著我們以“認(rèn)真、正確、完美”的品格走好人生之途。其如建軍之名，以筆墨丹心筑起學(xué)子們心中數(shù)學(xué)大廈的銅墻鐵壁。
——閆可欣
一身樸素衣衫涂抹上歲月滄桑，一副近視眼鏡勾勒出敬業(yè)的您。以難題為伍，與計(jì)算為友。一支粉筆，就可以幻化為一把尺一個(gè)圓規(guī)，黑板上立即呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)立體的圖形，您筆下的每個(gè)數(shù)字都在跳舞，您在課堂上為我們展開了一個(gè)立體的世界，帶領(lǐng)我們探索數(shù)字深處的奧秘。
——吳山珊
藍(lán)襯衫，西裝褲是您從未改變的樸素穿搭；求細(xì)致，爭(zhēng)完美，是您一如既往的治學(xué)態(tài)度，您娟秀的字跡鋪滿了無(wú)數(shù)塊黑板，把晦澀的數(shù)學(xué)公式用最簡(jiǎn)單的方法教授給我們。您以瘦弱的身軀打開了數(shù)學(xué)殿堂厚重的大門，讓我們一次次的感受數(shù)學(xué)的魅力。為什么您不顧傷病堅(jiān)持教書？因?yàn)槟鷮?duì)這職業(yè)愛的深沉。您就是我們敬愛的建軍哥。
——楊楠
秉德自慎，廓而無(wú)窮。加減乘除算不盡他對(duì)我們的奉獻(xiàn)；數(shù)列方程解不出他付出了多少汗水。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力求完美，他不善言談，卻隨和儒雅，是良師亦是益友，身上的疼痛沒有動(dòng)搖他堅(jiān)強(qiáng)的意志，工作的勞頓沒能阻礙他向前的腳步。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗，他，就是我們的建軍哥。
——廖可欣
三尺講臺(tái)，三千桃李，您投身教育事業(yè)，教誨出無(wú)數(shù)英才?？v使病痛纏身，也未能減緩您前進(jìn)的步伐。您以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言教授數(shù)學(xué)，您以“認(rèn)真，正確，完美”來(lái)要求學(xué)生，您是一顆亮晶晶的明星，指引我們前進(jìn)的方向。
——羅予鍇
以慧心斟酌詞句，以清思明析文意。辦公桌前伏案批改聽寫的是您的身影，作文紙上圈圈畫畫的詞匯是您的筆跡。您用雙眼，帶我們足不出戶領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情；您用耐心，教我們腳踏實(shí)地攻堅(jiān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難題。您的風(fēng)趣、熱情、“enjoy working”，溫暖了我們的青春歲月，也照亮了學(xué)子的似錦前程。
——羅藝軒
您溫和知性，如清風(fēng)拂面；您認(rèn)真細(xì)膩，如春雨潤(rùn)心。我們跟隨著您的指引，在異鄉(xiāng)的語(yǔ)言世界里跋山涉水，且歌且行。存于吐息間的每個(gè)音節(jié)，印在腦海中的每個(gè)單詞，似乎都成了星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，在青春的每個(gè)片段里輕盈閃動(dòng)。蕙質(zhì)蘭心，清風(fēng)隨行，他鄉(xiāng)之語(yǔ)，幸可共吟。
——李依諾
小小粉筆書寫異國(guó)語(yǔ)言，短短課件展示他鄉(xiāng)風(fēng)采。身著長(zhǎng)裙，腰配麥克風(fēng)?？此瓶菰锏挠⑽?，被您濃墨重彩地描繪成最美的風(fēng)景，看似復(fù)雜的情節(jié)被您賦予靈魂，描繪成最動(dòng)人的情景?；矍?，慧清，蘭質(zhì)蕙心。
——吳山珊
談笑風(fēng)聲中，引人入勝境，舉手投足間，揚(yáng)己之風(fēng)采，您似一彎明月，頌之娉婷，教人腳踏實(shí)地，仰望星空。
——譚樂(lè)瑤
您是富有智慧的藝術(shù)家，一支粉筆，譜一曲實(shí)踐與真理的頌歌；亦是辛勤耕耘的園丁，三尺講臺(tái)，育滿園青澀而鮮妍之娉婷。在您的課堂上，復(fù)雜繁瑣的物理知識(shí)變得生動(dòng)有趣；在您的開導(dǎo)下，困擾心頭的青春迷茫漸漸煙消云散。您是我們物理學(xué)習(xí)的引路人，更是大家知心的“頌婷姐姐”。永葆少年氣，赤誠(chéng)育人心。
——羅藝軒
在您的課堂上，詭秘的物理變得有趣，那令我們摸不著頭腦的電學(xué)，于您的課堂上變得淺顯易懂。您身?yè)?dān)要職，工作繁重但仍一絲不茍，您的風(fēng)趣幽默讓課堂展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。二十三載如一日，您不忘初心的敬業(yè)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
——?jiǎng)⑸婿?/p>
嬌小身姿，淺淺微笑。三尺講臺(tái)，娓娓道出，物理奧妙。涓涓教澤，孕育風(fēng)流，問(wèn)汝平生功業(yè)，只道三千桃李，耕耘杏壇，花香一路。
——黃慧敏
素手拂黑板，笑語(yǔ)啟課堂。引運(yùn)動(dòng)之幻變，守平衡之對(duì)稱。雖平易，卻深邃。雖活潑，卻真切。頌明月之章，歌娉婷之舞。
——?jiǎng)⒂窳?/p>
晦澀難題，三言兩語(yǔ)巧釋疑；身兼數(shù)職，一絲不茍理事清。身為物理老師，您幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，和諧快樂(lè)的課堂氛圍，讓物理不再枯燥。您私下平易近人，有問(wèn)必答，也讓越來(lái)越多的同學(xué)向您請(qǐng)教。身為年級(jí)組長(zhǎng)，您將整個(gè)年級(jí)治理得井井有條。您就是我們親愛的劉頌婷老師。
——楊楠
在您的課堂上，歡笑代替了乏味,困惑終會(huì)得到解答。時(shí)而嚴(yán)肅、時(shí)而活潑、時(shí)而細(xì)語(yǔ)、時(shí)而激昂。您將我們領(lǐng)入了物理的殿堂，宏觀世界的壯美遼闊令我們嘆為觀止；微觀世界的玄妙神秘正等待后來(lái)者學(xué)習(xí)探尋。頌世界萬(wàn)物之真諦,以娉婷之姿入我心。
——閆可欣
您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，平易近人；您活潑熱情，張弛有度。您帶我們縱觀宇宙，遨游天際，在太空中探索知識(shí)的奧秘，領(lǐng)略這大千世界的本源規(guī)律。您帶我們測(cè)微度距，鉆研電與磁的相依相存，為夢(mèng)想通電，把我們送入真理的殿堂。三尺講臺(tái)上，您將智慧播撒，頌物之理，繁花遍地。
——李依諾
蓬勃活力一掃倦意，颯爽干練雷厲風(fēng)行。昂揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)傳遞其熱情，上揚(yáng)的唇角撫心中憂慮。既能大手一揮眾跟隨，又是心思細(xì)膩講解清。亦師亦友，如沐春風(fēng)。情切至深，丹心一片。
——譚樂(lè)瑤
桃之夭夭，笑靨如花。課堂上，您的聲音如百萬(wàn)雄兵沖鋒陷陣，短促激昂。課后時(shí)，您的聲音又如微微和風(fēng)輕輕拂過(guò)，驅(qū)散陰霾。復(fù)雜的概念在您一次又一次的講解中褪去了偽裝，化學(xué)之道雖崎嶇波折、道阻且長(zhǎng),但有您相伴，必能守得云開見月明。
——閆可欣
持一根粉筆，于三尺講臺(tái)上“授我以漁”；捧一本教材，于知識(shí)海洋中引領(lǐng)我們登臨彼岸。您是燈塔，祝我們?cè)诨瘜W(xué)的題海中徜徉；您亦是大風(fēng)，助我們乘風(fēng)而起，扶搖直上。您的課堂風(fēng)趣幽默，思維活躍，帶領(lǐng)我們一次次挑戰(zhàn)難題，超越自我，獲得新的成長(zhǎng)。
——?jiǎng)㈠?/p>
生物——李宇丹老師
生物的宇宙浮現(xiàn)開來(lái)，基因的奧秘愈來(lái)愈明朗——那些我們?cè)粗摹坝腥ぁ保鷦?dòng)地跳躍在課堂。磁性的聲線，挺拔的身軀，智慧的眼神，幽默風(fēng)趣的作風(fēng)，使每一節(jié)課都生動(dòng)起來(lái)；嚴(yán)密的思維，緊密的邏輯，靈活的解法，使每一道題都通向正確答案。
——沈可欣
您帶領(lǐng)著我們領(lǐng)悟生命的真諦，基因的畫卷在我們面前緩緩展開，生物的結(jié)構(gòu)精細(xì)的放在我們眼前。激素的功能一樣樣地被描述。邏輯清晰，考慮周全是您的特點(diǎn)。在越來(lái)越難的生物中，您帶領(lǐng)著我們披荊斬棘，奮勇向前。
——?jiǎng)⑸婿?/p>
偉大源于平凡，敬佩源于堅(jiān)持。您帶領(lǐng)我們推開生命科學(xué)的大門，去探索生命的奧秘。生命科學(xué)千變?nèi)f化，不變的是您的教學(xué)初心。與您的相遇，是一場(chǎng)充滿奇遇與挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)。接下來(lái)的兩年，我們將在您的帶領(lǐng)下奮楫爭(zhēng)先，奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。
——?jiǎng)㈠?/p>
供稿：高二年級(jí)15班
審核：劉頌婷、楊紀(jì)文
美編：王留風(fēng)
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