2313 柳欣宜（畢業(yè)學校：長郡湘潭高新實驗學校）
“追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山?！睘榱说竭_我心中仰望的那座高山，我來到了潭中——一個有著深厚底蘊、培養(yǎng)了大量國之棟梁的百年學府、三湘名校。
與初中時聽說的不太一樣，真正的潭中猶如一幅生動華美的多彩畫卷，向我徐徐展開……
踏入校園，眼前所見仿佛一座綠洲，生機勃勃，清新宜人，我便被潭中這綠意盎然的優(yōu)美環(huán)境深深吸引住了。
正對校門，直通教學大樓的就是求真大道，道路寬廣，頗有氣魄。大道兩旁是整齊劃一的桂子樹，樹干遒勁，枝葉繁茂蔥綠，似衛(wèi)兵般威嚴站立著，迎接著同學們的到來，又似一個個慈祥的儒者，側著身為我們描述著潭中的美好生活。桂子樹下的草地綠草如茵，草葉上滾動的露珠在清晨的陽光照耀下閃爍著晶瑩的光，樹葉叢中隱隱約約可見淺紫色桂花的花蕊，散發(fā)出沁人心脾的幽芳，讓人神清氣爽。
求真大道右邊有一池塘，潭中人把它稱作“谷水塘”。池塘面積不算大，但水面還算開闊。我看像湖泊，湖水碧綠清澈，陽光照射下波光粼粼。湖的四周圍繞著蓊蓊郁郁的柳樹，那低垂的柳枝，輕拂著湖面，不時泛起層層漣漪。幾只不知什么名字的鳥從湖面輕掠而過，翅膀碰著水面，劃過一道輕捷優(yōu)美的弧線，真有那么一點青黛國畫意境。池塘的中心有一座小亭子，名曰“陶公亭”，一條用寬厚大理石搭起的浮橋橫跨在谷水塘上，把求真大道與圖書館有機地連接起來。亭子的四角凌空翹起，如飛翔的鳥兒舒展的雙翼，欲直沖蒼穹。亭內有石桌、石椅，這里是潭中學子課余休閑最理想的去處。
求真大道左側是開闊的籃球場和足球場，學生們在場上奔跑、拼搏，汗水和歡笑碰撞，交織成一幅充滿無限活力和激情的青春畫卷。在籃球場和足球場之間，就是潭中最為著名的“鐘樓”了。紅色外墻，哥特建筑，古樸莊重，聽說，每年都有一批批考古專家或建筑愛好者來鐘樓參觀考察，足見潭中的悠久歷史底蘊了。
求真大道筆直往前走，就是我們的學習陣地——教學大樓，教學大樓雄偉壯觀，高高矗立，南北左右相對，極具中國建筑智慧。在教學樓后、益智樓前，有一個供學生休閑舒心的小花園，面積不大，但規(guī)劃布局精致美觀?；▓@中種植著許多植物，感覺種類不少，但我大多叫不出名字來，樹挨著樹，葉連著葉，濃密茂盛，綠蔥蔥的，自有一股靜謐清幽的感覺。園中種植了許多花卉，其中有好幾株櫻花，正處熱烈開放之際，五彩繽紛的花朵競相怒放，散發(fā)出陣陣濃郁的清香，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。樹叢中，綠葉間，櫻花前，到處都有喜笑顏開的流連觀賞者，更是吸引了一大批攝影愛好者的興趣，此處的確稱得上潭中的風水寶地。微風過去，濃郁的花香彌散開來，連空氣里都蘸滿了花的清香，讓人心曠神怡，流連忘返。抬頭一望，綠色花園中的那幾抹燦爛的粉紅櫻花，給人眼前一亮、耳目一新，不由感嘆道“此地風景獨美”！你可以尋一偏僻角落，坐下來身來，靜心閱讀一本書，享受這難得的獨處的妙處。
從小花園抬頭望去，只見教學樓雄偉壯觀，兩旁有數(shù)十棵排列整齊的高聳入云的水杉，樹高可達20米，已高出五層樓頂了。樹干遒勁挺拔，像忠于職守的忠誠衛(wèi)士，守護著潭中這片神圣的土地。幾只小鳥在樹梢上歡快地歌唱著，跳躍著，歡快著，給原本幽靜的教學樓增添了幾分生機和活力。佇立水杉樹下，感受樹干的正直與高聳，仰望樹梢的那一抹青綠，讓人仿佛一下子進入了另一莊嚴世界。
置身這綠色仙境，一份寧靜而心安、舒適而滿足的感情油然而生。這里的一草一木都呈現(xiàn)著綠色的因子，散發(fā)著蓬勃的生機和活力。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學習和生活，能不頓感慶幸和幸福？
這就是潭中校園優(yōu)美的景色——清新的綠！
高中知識比初中難多了，遇到的困難猛然增加，部分基礎不太牢固的同學就倍感壓力山大。我呢，情況尚好，還沒覺得有多么的深奧難懂，這當然多虧老師們的生動點撥和耐心幫助。
來到潭中，我體會最深刻的就是，我們的科任老師真的挺牛的。他們幾乎都是經驗豐富的資深教師，大多是省市級甚至國家級骨干教師。
數(shù)學王老師，也是我們2313班的班主任，就是省市級骨干老師和優(yōu)秀班主任，這段時間就到長沙參加省級骨干老師培訓去了。他教學經驗特別豐富，深受同學們的信任和喜愛。他不僅在學術上造詣高深，也在班級管理方面有著獨特的方法和技巧。王老師沉穩(wěn)老練，無論做什么事情，給人的第一感覺就是嚴謹有序、精明能干。初次接觸你可能會覺得有點嚴肅，有一種不言而威的“殺傷力”，但相處久了，你的感覺會立馬反轉，他實則平易近人、和藹可親，對我們關心愛護有加，適當時機也會毫不吝嗇地展示他幽默風趣的一面。
理科班偏愛數(shù)學，我也不例外，數(shù)學成績也自感良好，這當然也離不開王老師的諄諄教導和耐心培養(yǎng)。課堂上，他邏輯清晰，講解深入淺出，讓原本對數(shù)學倍感困惑甚或恐懼的我們有種豁然開朗、如釋重負的輕松之感。有一次，在講解一個復雜的幾何問題時，王老師不嫌麻煩，別出心裁，采用生動有趣的方式來解決晦澀難懂的知識。只見他用一個球形的物體來模擬那個幾何圖形，并在黑板上畫出了它的剖面圖，然后激情飛揚地講解起來?？吹酵趵蠋熌菄乐斦J真的模樣，再聽那他幽默生動的講解，我們都忍不住笑出聲來。那一刻，我們被王老師的智慧和風趣折服了。在課余，他時刻關注著我們的生活和學習，耐心解答我們的疑惑，其中有數(shù)學上的難題，當然也少不了生活中的困擾。辦公室里總是擠滿了問問題的同學，經?？梢月牭綗崃业挠懻撀暎踔聊氵€可看到因為某個問題意見不一致而爭論得面紅耳赤、摩拳擦掌的情景，這股濃厚的學習鉆研風氣，總能讓我熱血沸騰，永不停息、拼搏向上。
語文莫老師，長期深耕高三，學識淵博。聽畢業(yè)的同學講，他是湘潭市第一批骨干老師，市級優(yōu)秀班主任，也是中考命題審題專家，參加過高考作文評卷細則的制定。他的腦袋好似乎是一個滿貯知識的海洋，汩汩滔滔，連綿不絕。學習文言文時，那一個個讓我倍感陌生和可怕的文言詞語，他總能隨口而出，與之相關的其它的字詞好像成群結隊般，一串一串地跳到我們眼前，讓我驚嘆不已、佩服之至。語文課堂夠活躍的，時不時地就會爆發(fā)出爽朗的笑聲。莫老師有句名言，“每個同學一節(jié)課要開心笑十次”，他還真的做到了。他教導我們學習要有效率，該學習的時候，就應陶醉其中達到忘我的地步，該休息的時候，那就痛痛快快忘乎所以，學習之道就是既緊張而有序又活潑不亂。我喜歡這樣的氛圍，在快樂中學習，在學習中成長。莫老師的作文課讓我著迷，他的開學第一課太有特色，讓我耳目一新、驚嘆不已，時間持續(xù)了近兩個星期，內容異彩紛呈。翻開筆記，仍能浮現(xiàn)當時學習“感受有溫度的語文”這一板塊時的情景，老師分別從“書卷氣息”“思想深度”“精神風骨”“情感熏陶”四個角度演繹語文的溫度之美；第二板塊是“感受有韻味的語文”，他選擇了“文化底蘊”“內在旋律”“哲理情思”三個角度深入闡釋，教學手段豐富多樣，有視頻，有音樂，有美文，有對聯(lián)，有演講等等。特別喜歡老師親自制作的發(fā)布在抖音、西瓜和視頻號上的原創(chuàng)歌詞賞析短視頻，內容是根據(jù)《八角籠中》《消失的她》等電影的歌詞而撰寫的賞析文章。視頻中優(yōu)美的旋律、富于視覺沖擊力的畫面與歌詞賞析語言的有機融合，帶給學生不一樣的效果，這樣的作文教學形式別開生面，很有吸引力。上課時，老師會經常補充重要的作文素材，既有哲理深刻、文化底蘊深厚的歷史故事，也有當今社會最熱的新聞時事，尤其那些有關科技創(chuàng)新、經濟發(fā)展的時文材料讓我受益匪淺。這些故事開闊了我們的視野，鍛煉了我們的認知思辨能力，提高了我們的作文水平，并引發(fā)了我們對生活的思考，激勵我們熱愛生活，積極向上，不斷拼搏。我們的作文課獨具特色，課堂小作文層出不窮，同學間的討論很是熱鬧，老師的點評恰到好處。同時我更期待即將開展的課前演講，聽上屆畢業(yè)的學長說，蠻有味的，也蠻有用的。
當然，我們的老師中也有許多年輕有為、充滿活力的新銳教師，這就不得不提到Miss謝了，她的課堂總是十分地活躍，像朋友間的融洽相處，總不會讓人感到尷尬。英語老師miss龍，知識豐富，方法巧妙，對我們關懷備至、愛護有加。物理老師miss盧，年輕有為，頗具智慧，真佩服她解題時思路的清晰、角度的獨特和方法的新奇。化學老師miss高，知識深厚，深入淺出，真有種“一兩撥千斤”的神奇效果。生物老師miss劉，和藹可親，嚴謹有序，經驗豐富，方法奇妙，效果特好。教我們政史地的黎老師、彭老師、劉老師，都是潭中名師，桃李天下，對工作極其認真負責，對學生關愛有加，深得同學們的喜愛。
在老師們的無私幫助下，我也“如虎添翼”，在知識的深藍海洋里暢游，甚至在年級的第一次月考的激烈爭奪中撥得頭籌。
這就是潭中教師別樣的風采——智慧的藍。
潭中一直秉持著“人的全面發(fā)展”理念，開設了豐富多樣的課外活動。我相信如果你來潭中看一看，一定會被這兒異彩紛呈的活動深深吸引！
首先，我不得不說的就是潭中的校園電視臺，它真的足夠吸引人。每周星期一晚自習前的20分鐘，是“潭中TV”的播放時間，作為“潭中TV”文稿組的一員，每當聽到主持人念著自己嘔心瀝血完成的文稿，看到片尾顯示著自己的名字，一股發(fā)自內心的自豪感油然而生，眼前不由浮現(xiàn)出準備文稿時那一幕幕珍藏的畫面，編輯稿件時的字斟句酌，搜尋網(wǎng)上視頻材料時的勞累忙碌，修改美化文稿時的精益求精，這是多么令人高興和幸福的事情啊！
其次，我要說的就是最受學生期待的體育節(jié)了。這是一個讓學生展示體育才能的絕佳機會，也是增強團隊合作意識的最美時刻。無論是參與比賽的運動員還是加油吶喊的觀眾，大家都熱血沸騰，充滿激情。為了運動會的順利開展，體育節(jié)的籌備工作早就啟動了，眾多體育愛好者和各班的體育委員無私奉獻，辛勤付出，做了大量的準備工作，如制定比賽計劃，落實班級報名工作，訓練競賽項目。尤其是團體項目，如陽光伙伴，男女4x100米，集體跳長繩，障礙跑，同心追夢等，需要全班同學的通力合作。為了能獲得理想的成績，各班都想盡辦法擠出時間進行排練，第七課后，操場上人山人海，喊聲震天，熱鬧非凡，一派歡心沸騰的景象。終于，體育節(jié)的日子到了，整個校園都洋溢著歡樂和興奮的氣氛。早上的開幕式上，校長發(fā)表了激情洋溢的演講，鼓勵同學們團結一心，為自己的班級爭取榮譽。接下來就是各個比賽項目的激烈爭奪了。
最令同學們期待和激動的項目肯定非4X100米接力莫屬。如果你親自到潭中來看一看，你立馬會發(fā)現(xiàn)潭中運動會上的比賽非同一般的刺激耀眼，它猶如一場激烈的戰(zhàn)斗，場面壯觀，驚心動魄。參加比賽的選手如同馳騁疆場的英勇戰(zhàn)士，他們蓄勢待發(fā)，弓著腰，撐著地，深吸一口氣，屏住呼吸，像一顆即將出膛的子彈，肌肉緊繃著，等待著那一剎那的爆發(fā)。隨著裁判員的一聲槍響，運動員如同脫韁的野馬，拼力沖刺，如洶涌澎湃的波濤席卷而來，勢不可當；如風馳電掣的利箭，刺破了跑道的有限距離；如復興號高鐵呼嘯而過，震撼了觀眾?？粗\動員們飛速的身影，我們不由感嘆，這就是速度與力量的完美結合，這就是青春和活力的真實展現(xiàn)。每一雙肌肉飽綻的手臂，每一個疾馳如飛的腳步，都在訴說著他們的拼搏和信念。同學們的呼吸同頻著運動員們的節(jié)奏一起起伏，每一次激情沖刺都讓我們歡呼沸騰。百米賽跑不僅是一場速度的較量，更是一次毅力的考驗。每一位參賽者都是一個不屈的靈魂，他們在賽道上揮灑汗水，用行動證明著自己的價值，用速度和力量書寫著青春絢麗的華美篇章。
潭中的活動精彩紛呈，體育節(jié)后，接下來會逐漸開展藝術節(jié)、科技節(jié)、慈善義賣、社區(qū)服務等，我期待著能在潭中這樣的大家庭中盡情綻放自己，把自己培養(yǎng)成為一個德智體美勞全面發(fā)展的社會有用的棟梁之才。
這就是潭中學生律動的青春——沸騰的紅
當然潭中美好的顏色遠不止這些，我真心歡迎即將初中畢業(yè)的學弟學妹們能融入到潭中這個溫暖的大家庭里來，共賞潭中這幅多彩的動人畫卷！
供稿：教務處、招生辦、高一年級組
指導老師：莫衛(wèi)華
初審：譚志堅、侯文利、何登
校對：劉向榮
終審：黨政辦
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