9月18日第七節(jié)課時間,化學教研組在化學實驗室開展了一次特別的教研活動,研究討論張丹老師的創(chuàng)新實驗。
張丹老師將代表學校參加湖南省2019年中學化學實驗創(chuàng)新比賽,化學組全組老師非常關心,潘益民等老師更是經(jīng)常過問張丹老師的實驗創(chuàng)新進程。為集中大家的智慧幫助張丹老師取得好成績,化學教研組舉行了這次教研活動。
研討中,張丹老師就自己的創(chuàng)新思路、實驗設計、實驗原理等進行了說明,并現(xiàn)場演示了實驗。其他老師認真聽取了說明并觀察實驗現(xiàn)象,大家一起質疑、探討、分析,并根據(jù)實驗效果提出了意見,如實驗設計思路改進、為使實驗現(xiàn)象明顯化的裝置改進、實驗操作創(chuàng)新的改進等。譚志堅、胡耀平、錢湘華、劉新元等老師均提出了很多有建設性的改進想法,潘益民、劉炎昭、王元安、紀天彪和高賢芳等老師邊討論邊和張丹老師一起動手試驗大家提出的各種改進方案,李歡老師進行認真觀摩和記錄,活動現(xiàn)場氣氛熱烈。
化學教研組歷來注重教學研究的實效性,這樣的研討場景在化學組,不管是教研組活動還是集體備課活動都很常見。活動中,經(jīng)驗豐富的教師毫無保留地將一身絕技分享和傳遞給組內(nèi)老師,對年輕老師存在的問題更是會直接指出并提供指導性建議。年輕老師都很謙虛好學,經(jīng)常向中老年教師請教,不斷改進教學方法,提高教學效果,在專業(yè)上成長迅速。
圖文:李歡
審核:吳展宏
美編:邱輝 黎立陽