冬余

     南方人的興趣總是能被晶瑩光亮的雪輕而易舉地激起，即使只是短暫停留兩三日，也能讓潭中陷入白色的狂歡。

     這是我與潭中一起度過(guò)的第一個(gè)冬。校園里的綠植是隨處可見(jiàn)的，我便目睹了他們?cè)诒”〉某快F中，由蔥郁到枯黃。葉子顫顫巍巍地從枝尖上脫落，極個(gè)別的樹(shù)提前成了光禿禿的模樣。

     求真大道兩旁的桂花樹(shù)的香氣還沒(méi)散盡，就被突如其來(lái)的降溫冷封在了校園里。有好幾朵黃色的花朵兒直挺挺的立在枝頭。他們用今年最后的美麗不斷贏得人們駐足。

     斑駁的樹(shù)影、人影清晰地投在谷水塘上，恰若一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫(huà)，當(dāng)我與同學(xué)坐于被谷水塘環(huán)繞在中心的陶公亭，悠然自得地談?wù)撛?shī)詞歌賦時(shí)，雪，便悄然而至……

     雪一來(lái)便是紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。最先將這一抹銀白收集起來(lái)的，是不起眼的小角落。隨時(shí)間的流逝，愈來(lái)愈多的雪花降臨，只是一個(gè)上午，我的眼里便已然形成一個(gè)由白色構(gòu)成的嶄新世界。

     此時(shí)或許還感受不到潭中學(xué)子心中的激動(dòng)。尚且等等，等到那一聲清脆的下課鈴響起，你便會(huì)被歡樂(lè)的人群挾著，一股腦涌進(jìn)操場(chǎng)。瞧，這群青年對(duì)雪是如此的狂熱，就如同他們對(duì)潭中的喜愛(ài)。而此刻，兩者同存于此，怎能讓他們不狂不樂(lè)？

     古老莊重的紅樓被這出其不意的大雪裝飾一番，竟顯得有些俏皮；陶公亭上長(zhǎng)出一層白絨竟莫名生出別致的詩(shī)情畫(huà)意；櫻花樹(shù)顯然經(jīng)不起氣溫驟降的折磨，還來(lái)不及開(kāi)花，竟讓人品出點(diǎn)嬌弱破碎之感，惹人生出愛(ài)憐之心。

     那幾日，我得空就會(huì)去體育館和教學(xué)樓中間那塊空地散步。也不能稱之為空地，因?yàn)槠渲蟹N著兩排整齊挺拔的松樹(shù)。我先前也沒(méi)如此鐘愛(ài)過(guò)這些高大而無(wú)趣的植物，大概是雪，給了它們別一番風(fēng)味。我就這么漫無(wú)目的的游走 ，一張張熟悉或不熟悉的臉從眼前跑去。明明都裹成了一個(gè)個(gè)大粽子，卻仍要在寒風(fēng)中奔跑；明明雙頰和鼻頭都凍得通紅，卻仍笑意不減，歡樂(lè)不減。同學(xué)們的雪球帶著歡喜砸向?qū)Ψ?。我望著眼前這熱鬧的景象，不覺(jué)被他們的快樂(lè)感染，而后猛然意識(shí)到：讓這無(wú)趣的植被變得有趣的，讓死氣的建筑變得有活力的，真的是雪嗎？我看未必，真正令人欣喜的其實(shí)是潭中年年延續(xù)的生機(jī)與活力，真正令人動(dòng)容的其實(shí)是潭中師生綿長(zhǎng)不斷的情誼。

     這樣的潭中，才是真正令人印象深刻的。

      想著百廿潭中，我提起筆來(lái)，字字句句斟酌又斟酌?？上鹿P又不知所言從何而起，對(duì)于潭中的深情，只言片語(yǔ)怎能言盡？窗前的虹日變成落月，我一字未落，卻在心頭，念了很久。

     如今，已是隆冬的尾巴。又是初春，攜著春風(fēng)、春雨于潭中降臨……

202112班 陳俊冰

指導(dǎo)教師：周嵐